การเคลื่อนไหวลอซานน์เน้นการสร้างสาวกในยุคดิจิทัล

ในโลกปัจจุบัน อุปกรณ์ดิจิทัลและแพลตฟอร์มต่างๆ ได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันของเราอย่างลึกซึ้ง การเปลี่ยนแปลงนี้ได้กระตุ้นให้คริสจักรหันกลับมาคิดใหม่เกี่ยวกับการทำงานด้านการสอนศาสนา ว่าจะมีบทบาทอย่างไรในภูมิทัศน์ดิจิทัลที่กำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง.

ยุคดิจิทัลเริ่มต้นขึ้นพร้อมกับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สาม ซึ่งนำเสนออิเล็กทรอนิกส์ดิจิทัล เช่น การสื่อสารโทรคมนาคม การแพร่ภาพ กระบวนการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตในส่วนหลังของศตวรรษที่ 20 ในช่วงต้นปี 2010 การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ได้นำมาซึ่งคลื่นใหม่ของการรวมเทคโนโลยี ซึ่งขับเคลื่อนโดยความก้าวหน้าเช่น Internet of Things (IoT).

การเปลี่ยนแปลงดิจิทัลนี้ถูกเร่งความเร็วขึ้นอีกโดยการแพร่ระบาดของ COVID-19 ซึ่งจำกัดการรวมตัวแบบเห็นหน้ากัน ขณะที่เทคโนโลยีการสื่อสารก้าวหน้าอย่างรวดเร็วในช่วงการล็อกดาวน์ แนวคิดเรื่อง "การตายของระยะทาง" จึงกลายเป็นความจริง—เราสามารถมีส่วนร่วมและอาจสอนคนจากทุกมุมโลกได้ทันที ปฏิบัติตามคำเรียกให้ "ทำให้เป็นสาวกจากทุกชาติ" (มัทธิว 28:18–20).

ในปี 2023 มีการประมาณการว่ามีผู้ใช้อินเทอร์เน็ตประมาณ 5.16 พันล้านคน—คิดเป็น 64.4% ของประชากรโลก—ระดับการดิจิทัลที่ไม่เคยมีมาก่อนนี้ได้เปลี่ยนแปลงหลายด้านของชีวิต รวมถึงวัฒนธรรม การมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ธุรกิจ ความบันเทิง การศึกษา และแม้แต่ศาสนา.

ในคืนวันอังคารที่จัดงานเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีของการเคลื่อนไหวลอสซานน์ ไมเคิล โอ ได้สะท้อนถึงคำพูดของนักประกาศที่ล่วงลับ บิลลี่ เกรแฮม ในปี 1974 เกรแฮมได้รวมตัวผู้นำ 2,700 คนจาก 150 ประเทศสำหรับประชุมลอสซานน์ครั้งแรก ในคืนเปิดงานของเหตุการณ์ประวัติศาสตร์นั้น เกรแฮมได้เน้นย้ำว่าโบสถ์ "ต้องเรียนรู้ที่จะใช้ทรัพยากรทั้งทางเทคโนโลยีและทางจิตวิญญาณที่มีอยู่ในการเผยแพร่พระธรรมของพระเยซูคริสต์" นอกจากนี้ ในเว็บไซต์ทางการของการเคลื่อนไหวลอสซานน์ยังได้โพสต์เกี่ยวกับการเป็นสาวกในยุคดิจิทัล

ในการเตรียมตัวสำหรับการสร้างสาวกในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพ จึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องรับรู้ถึงลักษณะเฉพาะของช่วงใหม่ในยุคดิจิทัลนี้และหาวิธีการนำมาประยุกต์ใช้ในแนวทางการอบรมสาวกของเรา ขณะนี้เราอาศัยอยู่ในยุคของปัญญาประดิษฐ์ที่รวมกัน ซึ่งช่วยให้เราได้เข้าใจในทุกหัวข้อได้อย่างครอบคลุมผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศเช่น AI, Big Data และการเชื่อมต่อกันอย่างลึกซึ้งของระบบและอุปกรณ์จำนวนมาก โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลและแพลตฟอร์มมีอำนาจในการสร้างและขยายเครือข่ายมนุษย์ ซึ่งช่วยส่งเสริมการแบ่งปันข้อมูลและประสบการณ์ชีวิต.

ในบริบทนี้ เราสามารถระบุลักษณะสองประการของยุคดิจิทัลที่อาจส่งเสริมการเป็นศิษย์ได้:

ลักษณะเหล่านี้ของยุคดิจิทัลสามารถเสริมพลังให้กับผู้เชื่อในการค้นหาข้อมูลที่ถูกต้องเพื่อการเติบโตทางจิตวิญญาณ สร้างการเชื่อมโยงในโลกดิจิทัล และมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางศาสนา—เช่น การศึกษาพระคัมภีร์ การประชุมสวดมนต์ และการรับใช้—โดยไม่คำนึงถึงเวลาและสถานที่.

เมื่อเรามองไปข้างหน้าในโลกไซเบอร์ในปี 2050 ปัญหาเรื่องอัตลักษณ์จะมีความสำคัญอย่างยิ่งในการกำหนดพันธกิจของเราในการทำให้เป็นสาวกของชนชาติทั้งหมด คำถามเช่น "ฉันคือใคร?", "พวกเราเป็นใคร?" และ "เรามีชีวิตอยู่เพื่ออะไร?" จะมีอยู่ตลอดเวลา ตั้งแต่บุคลิกภาพในโซเชียลมีเดียไปจนถึงอวตารใน Metaverse หนึ่งในพื้นที่สำคัญที่เรามุ่งเน้นคือการทำงานของเรา ซึ่งมีบทบาทสำคัญในเรื่องการเป็นสาวกของเราและวิธีที่เราใช้พรของเราในการติดตามพระเยซู อย่างไรก็ตาม ด้วย AI ที่สร้างสรรค์คาดว่าจะทำให้เกิดการอัตโนมัติประมาณ 300 ล้านตำแหน่งงานเต็มเวลา หลายบทบาทแบบเดิมอาจหายไป ทำให้ผู้คนต้องจัดการผลลัพธ์ของหุ่นยนต์ที่ทำงานซึ่งเคยมีคุณค่าต่อมนุษย์.

ในสภาพแวดล้อมที่มีความไม่แน่นอนเกี่ยวกับการจ้างงานและบัตรประชาชน บุคคลจะมองหาความรู้สึกของจุดมุ่งหมายที่เกินกว่าหน้าที่การงานของพวกเขา โดยต้องการเรื่องราวที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับความสำคัญของงานที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีของตน ในบริบทนี้ แนวคิดของการได้รวมตัวอยู่ในครอบครัวระดับโลกที่มีชื่อของพระคริสต์ ซึ่งจุดมุ่งหมายหลักของเรา คือการรักพระเจ้าและคนอื่น ๆ ในชุมชนที่มีความไว้วางใจอย่างแท้จริง และส่งเสริมให้เกิดการเจริญเติบโตอย่างรอบด้านนั้นเป็นสิ่งที่สร้างกำลังใจอย่างแท้จริง.

โบสถ์

เอกลักษณ์นี้ถูกนำเสนอผ่านสหกิจ เมื่อเราศึกษาเรียนรู้ที่จะติดตามพระเยซูในเวลาที่เฉพาะเจาะจงและสถานที่ของเรา พหูพจน์ของศิษย์คือโบสถ์ และเราทำหน้าที่เป็นชุมชนการเรียนรู้ที่โดดเด่นด้วยการปฏิบัติทางจิตวิญญาณอย่างองค์รวมซึ่งช่วยให้สมาชิกแต่ละคนใช้ชีวิตได้เหมือนพระเยซู หากพระองค์อยู่ในสถานการณ์ของพวกเขา ดังนั้น การศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลงจึงเป็นความกังวลที่สำคัญสำหรับโบสถ์ โบสถ์ต้อง discern ในหมู่ทรัพยากรออนไลน์มากมายที่มีอยู่ เพื่อให้มั่นใจว่าความรู้จะถูกแปลเป็นปัญญาที่นำไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน

ข้อมูลจากทฤษฎีการเรียนรู้แสดงให้เห็นว่า 70% ของการเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไม่เป็นทางการผ่านประสบการณ์ในชีวิตประจำวัน, 20% ผ่านการมีปฏิสัมพันธ์ในชุมชน, และเพียง 10% ผ่านการศึกษาอย่างเป็นทางการ. เครือข่ายดิจิทัลสามารถช่วยเชื่อมโยงคริสเตียนให้ได้มากกว่าการพบปะกันทางกายภาพ, ทำให้คริสตจักรที่กระจัดกระจายสามารถแชร์ทรัพยากรอันมีค่าเพื่อการเติบโตอย่างองค์รวม.

ดังนั้น โบสถ์ควรเสริมพลังสมาชิกให้กลายเป็น "ผู้สร้างสันติอย่างชาญฉลาด" - นักปฏิบัติที่มีการสะท้อนที่สามารถวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของพวกเขา นึกถึงสถานการณ์ที่สมบูรณ์แบบ และปรับบริบททรัพยากรดิจิทัลที่หลากหลายซึ่งสนับสนุนการเดินทางของการเป็นสาวกของพวกเขา พวกเขาต้องเรียนรู้ที่จะสื่อสารพระกิตติคุณในวิธีที่สอดคล้องและเป็นข่าวดีที่แท้จริงในชุมชนของพวกเขา เราต้องการปัญญาในการนำทางในพื้นที่ดิจิทัลที่เรากำลังใช้ชีวิตอยู่และเป็นผู้ติดตามของพระคริสต์อย่างมีผลผลิต.

คำสั่งอันยิ่งใหญ่

ยุคดิจิทัลสามารถนำมาใช้เพื่อเสริมสร้างความพยายามของเราในการปฏิบัติตามภารกิจอันยิ่งใหญ่ แต่จะทำได้ก็ต่อเมื่อวิธีการของเราให้การสนับสนุน แทนที่จะมาแทนที่ การปฏิบัติที่สำคัญในการติดตามพระเยซูร่วมกัน.

สื่อกลางของพระเจ้าในการแบ่งปันพระกิตติคุณและการสร้างสาวกไม่ใช่แค่การทวีตอย่างห่างเหิน; การไถ่และการอัศจรรย์นั้นมีรากฐานมาจากประสบการณ์ที่มีตัวตน เช่นเดียวกับที่สะท้อนในวลี "พระวจนะกลายเป็นเนื้อหนังและมาอาศัยอยู่ในละแวก" (ยอห์น 1:14, MSG). การมีสาวกในทุกกลุ่มคนเกิดขึ้นภายในชุมชนของคุณธรรม ซึ่งการฝึกฝนการให้และการรับความรักช่วยหล่อหลอมเราให้เป็นตัวแทนของการปรากฏตัวอันซื่อสัตย์ของพระเจ้าในโลก ดังนั้น แหล่งข้อมูลดิจิทัลควรเสริมสร้างการปฏิบัติที่เน้นความสำคัญ—เช่น การร่วมโต๊ะ—ที่แทนที่อาณาจักรของพระเจ้าและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากเมื่อเรามารวมตัวกันทางกายภาพ ข้อมูลที่ขาดบริบททางกายอาจเสี่ยงที่จะกลายเป็นนิกายดิจิทัล.

การบริโภคทรัพยากรเพียงอย่างเดียวโดยไม่มีความมุ่งมั่นที่จะกระทำ นำไปสู่สิ่งที่เรียกได้ว่าเป็นการเป็นศิษย์ในเชิงเสมือน เมื่อเราถ่ายทอดคุณค่าของอาณาจักร หัวใจ จิตใจ และมือของเรา—ที่ได้รับการขัดเกลาในปัญญา คุณธรรม และศิลปะแห่งการสร้างสันติ—ทำงานร่วมกันเพื่อส่งเสริมชาลอมในฐานะเป็นพยานที่ครอบคลุม แตกต่างจากคุณค่าโดยนัยของเทคโนโลยี โดยเฉพาะความสะดวกสบายและประสิทธิภาพ การสร้างศิษย์ต้องการ 'แรงเสียดทาน' เพื่อส่งเสริม 'ความแข็งแกร่ง' และพัฒนาความสามารถในการรักด้วยการเสียสละ เช่นเดียวกับที่พระคริสต์รักเรา.

กรุณาแจ้งให้ฉันทราบหากคุณต้องการการปรับแต่งเพิ่มเติม!