G&IT Dover Houdt Programmeren Cursus Voor 2e Generatie

Tweede-generatie studenten hebben recentelijk logisch denken en deductieve redeneerprocessen ontwikkeld in de programmeerlessen die Gospel and Information Technology (G&IT) in Dover aanbiedt.

Als onderdeel van het ontwikkelingsproces voor een video game hebben de studenten wereldbouw gedachte-experimenten, foutanalyses en herstelconstructies uitgevoerd als onderdeel van de narratieve generatie.

De leraar van de programmeerles deelde mee: “De belangrijkste vaardigheid die een programmeur moet leren, is het vermogen om het project te verbeelden en problemen met hun software tijdens de planningsfase te voorzien. Software die is geschreven zonder voldoende vooruitziendheid is vatbaar voor bugs. Met de juiste planning in deze eerste fase van de ontwikkeling van de video game, zullen de studenten de planningsvaardigheden leren die kunnen worden toegepast op andere aspecten van hun leven en geweldige leiders worden voor het Koninkrijk van God.”

De 2e generatie is zeer geïnteresseerd in het beschrijven van een universum waarin een karakter door God werd geroepen om verschillende planeten te redden van de controle en corruptie van gevallen geestelijke wezens. Op iedere planeet verkenden de studenten een ander aspect van de samenleving en hoe bepaalde neigingen die samenleving naar de controle van het kwaadaardige wezen zouden leiden.

De studenten zullen ThreeJS, Electron en Cordova gebruiken om een driedimensionaal gerenderde game te genereren. De low-poly artistieke stijl zal worden gebruikt om het ongelooflijke zonnestelsel te beschrijven waarin de karakters leven. De game zal beschikbaar zijn op web browsers, op desktops en ook op smartphones.