G&IT דובר מקיים שיעור תכנות לדור השני
21 באוגוסט 2020

תלמידי הדור השני פיתחו לאחרונה חשיבה לוגית ותהליכי הסקה בשיעורי התכנות שסיפק גוספל וטכנולוגיית מידע (G&IT) בדובר.
כחלק מתהליך הפיתוח של משחק וידאו, התלמידים ערכו ניסויים מחשבתיים של בניית עולם, ניתוח שגיאות ובניות החזרה כחלק מהפקת הנרטיב.
המורה לשיעור התכנות שיתף: “המיומנות החשובה ביותר שיש למתכנת ללמוד היא היכולת לדמיין את הפרויקט ולחזות בעיות עם התוכנה שלהם במהלך שלב התכנון. תוכנה שנכתבת ללא תכנון מספיק נתונה לשגיאות. עם התכנון הנכון במהלך השלב הראשון של פיתוח המשחק, התלמידים יוכלו ללמוד מיומנויות תכנון שיוכלו להתגלגל להיבטים אחרים בחייהם, ולהפוך למנהיגים מצוינים לממלכת אלוהים.”
הדור השני מאוד מעוניין לתאר יקום שבו דמות אחת נקראה על ידי אלוהים להציל פלנטות שונות מהשליטה והשחיתות של ישויות רוחניות נופלות. על כל פלנטה, התלמידים חקרו היבט שונה של החברה ואיך נטיות מסוימות יכולות להביא למצב שהחברה תיפול לשליטת הישות הרעה.
התלמידים ינצלו את ThreeJS, Electron ו-Cordova כדי לייצר משחק תלת ממדי. הסגנון האומנותי הפוליגוני הנמוך ינוצל כדי לתאר את מערכת השמש המדהימה שבה הדמויות חיות. המשחק יהיה זמין בדפדפנים, על מחשבים אישיים וגם על סמארטפונים.
חדשות GnIT · originally published on gnit.org.
More from the network
GNIT אפריקה
GNIT אפריקה זורעת זרעי אמונה וידע
לאחרונה, GNIT אפריקה שיפרה את תכנית הלימודים שלה על מנת להפוך את ההכשרה בשטח לדינמית ומרתקת יותר עבור התלמידים.
Read moreGNIT אפריקה מלמדת
GNIT אפריקה מלמדת סטודנטים על האינטרנט של הדברים
בעידן הדיגיטלי המוקדם, האינטרנט היה בעיקר אמצעי לחיבור מחשבים ולתיווך חילופי נתונים בין אנשים. היום, אנו עדים לקפיצה אבולוציונית הידועה כאינטרנט של הדברים (IoT), פרדיגמה שמעניקה אינטליגנציה לאובייקטים פיזיים. IoT אינו עוסק רק בחיבור מכשירים לרשת אלחוטית […]
Read more