تدريب G&IT في دوفر يقدم فصل دراسي للبرمجة للجيل الثاني
21 أغسطس 2020

لقد كان الطلاب من الجيل الثاني يعملون على تطوير التفكير المنطقي وعمليات الاستدلال الاستنتاجي في دروس البرمجة الأخيرة التي قدمتها الإنجيل وتكنولوجيا المعلومات (G&IT) في دوفر.
كجزء من عملية تطوير لعبة فيديو، كان الطلاب يقومون بإجراء تجارب تفكير لبناء العوالم، وتحليل الأخطاء، وإنشاء التع recover كمكون من مكون توليد السرد.
شارك معلم فصل البرمجة: “أهم مهارة يجب على المبرمج تعلمها هي القدرة على تخيل المشروع والتنبؤ بالمشاكل في البرنامج أثناء مرحلة التخطيط. البرمجيات التي تُكتب دون رؤية كافية عرضة للأخطاء. مع التخطيط الصحيح خلال هذه المرحلة الأولى من تطوير لعبة الفيديو، سيكون الطلاب قادرين على تعلم مهارات التخطيط التي يمكن تطبيقها على جوانب أخرى من حياتهم، ويصبحوا قادة عظماء لمملكة الله.”
الجيل الثاني مهتم جدًا بوصف كون يتم فيه استدعاء شخصية من قبل الله لإنقاذ كواكب مختلفة من السيطرة والفساد للكائنات الروحية الساقطة. في كل كوكب، استكشف الطلاب جانبًا مختلفًا من المجتمع وكيف يمكن أن تؤدي ميول معينة بهذا المجتمع إلى السيطرة من الكائن الشرير.
سيستخدم الطلاب ThreeJS وElectron وCordova لتوليد لعبة ثلاثية الأبعاد. سيتم استخدام الأسلوب الفني منخفض البوليمر لوصف النظام الشمسي الرائع الذي تعيش فيه الشخصيات. ستتوفر اللعبة على متصفحات الويب، وعلى أجهزة الكمبيوتر، وأيضًا على الهواتف الذكية.
أخبار GnIT · originally published on gnit.org.
More from the network
GNIT أفريقيا
GNIT أفريقيا تزرع بذور الإيمان والمعرفة
مؤخراً، قامت GNIT أفريقيا بتحسين منهجها لجعل التدريب في الموقع أكثر ديناميكية وجاذبية للطلاب.
Read moreGNIT أفريقيا تعلّم
GNIT أفريقيا تعلم الطلاب عن إنترنت الأشياء
في العصور السابقة من العصر الرقمي، كانت الإنترنت تمثل في الأساس وسيلة لربط الحواسيب وتسهيل تبادل البيانات بين البشر. اليوم، نشهد قفزة تطورية تعرف باسم إنترنت الأشياء (IoT)، وهو نموذج يمنح الأشياء المادية ذكاءً. إن إنترنت الأشياء ليس مجرد ربط الأجهزة بشبكة لاسلكية […]
Read more